Історія про роман президента США Френка Роблено Рузвельт з його кузиною Маргарет Стаклі в 1939 році, який розгортатиметься на тлі візиту в його нью-йоркську резиденцію британської королівської чети.

Один день з життя типового персонажа російської історії, «маленької людини» — вчителі російської мови і літератури в школі. Інтелігент і його проблеми на початку XXI століття. Один день з життя країни, яка колись любила Есеніна. Про те, що у неї ще є надія.

Війна закінчилася багато років тому. Душан, молодий заступник прокурора по військових злочинах, отримує своє перше завдання - розслідувати долю військової групи, яка орудувала на полях битв в Хорватії, Боснії і Косово і яка зникла згодом безслідно. Для Душана це стає значно більше, чим просто справа, воно стає питанням особистої конфронтації і переконання. Ніхто не чекає, що у нього що-небудь вийде, поки Душан не знаходить єдиного солдата...

У відставного поліцейського, що працює приватним детективом, є бойова дочечка років 18-ти. Дівчина трохи дика, різка, така, що розтинає на байці... І раптом людина із значком агента ФБР робить їй цікаву пропозицію — упровадитися під виглядом студентки в один коледж, щоб прикрити у разі чого дочку головного свідка, що вчиться там, на процесі проти крупного бандита... У коледжі героїня Майлі потрапляє в «таємне жіноче суспільство».

Фільм про зворушливу дружбу старого і робота. Історія полягає в тому, що немолодий чоловік, Френк, у минулому, до речі, злодій-зломщик, живе наодинці. Його вже дорослі діти далеко, і щоб хоч якось допомогти старіючому отцеві, у якого починає розвиватися хвороба Альцгеймера, син дарує Френку робота-компаньйона. Дія фільму відбувається в не дуже далекому майбутньому, роботи в домашньому господарстві — цілком нормальне явище.

Новий молодіжний фільм. Головна героїня - Моллі - приватний детектив, найнятий ФБР для розслідування однієї важливої ​​справи. Дівчина відправляється в коледж, щоб під прикриттям потрапити в таємне жіноче товариство.

Матеріал до Дня святого Валентина.

Навчально-методичний посібник до факультативного курсу (спецкурсу) «Основи науки про мову» рекомендований учням 10 та 11 класів загальноосвітніх навчальних закладів універсального типу та філологічного профілю, а також учителям, які викладають цей курс.

У посібнику вміщено всі уроки української мови для І семестру 10 класу, які разроблено за програмою профільного рівня (профіль — українська філологія).

У посібнику вміщено всі уроки української мови для ІІ семестру 10 класу, які розроблено за програмою профільного рівня (профіль — українська філологія). Розробки уроків характеризуються поєднанням комунікативно-діяльнісного, соціокультурного принципів і принципу практичної спрямованості, відповідають сучасним досягненням теорії і практики навчання української мови й розвитку мовлення.
Для вчителів української мови та літератури загальноосвітніх шкіл, ліцеїв та гімназій, студентів філологічних факультетів педагогічних університетів.

Посібник містить дидактичний матеріал до кожної з тем 10 класу за програмою 12-річної школи, тексти для тренувальних і контрольних диктантів, переказів, перекладів; тексти для аудіювання та мовчазного читання; картки з розвитку культури мовлення десятикласників; додаткові матеріали до уроків української мови (диференційовані дидактичні матеріали з історії українського козацтва, універсальні картки для уроків української мови). До посібника увійшли тексти з історії української культури, етики, екології, естетики, медицини, народознавства, вибрані тексти майстрів українського слова.
Для учнів 10-х класів, учителів української мови та літератури, керівників методичних об’єднань, студентів вищих навчальних закладів.

Навчальний посібник репрезентує теоретичний матеріал та методичні відомості про одну із сучасних педагогічних технологій — метод проектів. Наводяться зразки використання методу проектів при вивченні творів І. Нечуя-Левицького, П. Мирного, І. Карпенка-Карого, І. Франка, Лесі Українки, М. Коцюбинського, О. Кобилянської, В. Стефаника, С. Васильченка, П. Тичини, В. Сосюри, М. Рильського, У. Самчука, В. Барки, М. Куліша, І. Кочерги, І. Багряного, О. Гончара, Л. Костенко. Подані уроки розвитку зв’язного мовлення, розроблені за проектною технологією.
Для вчителів української мови і літератури, студентів-філологів, магістрантів, аспірантів, викладачів вищих закладів освіти та викладачів системи післядипломної педагогічної освіти.

Уроки-практикуми орієнтовані на шкільну програму з української мови для десятих класів. Завдання посібника — допомогти вчителям-словесникам у проведенні уроків української мови, як під час роз’яснення нового матеріалу, так і під час закріплення. Він містить текстовий матеріал, тематичні різнорівневі та різнопланові завдання, вправи з розвитку зв’язного мовлення, лінгвістичні ігри, тематичні атестації, тексти для читання мовчки (із завданнями).
Навчально-методичний посібник пропонується учням 10 класів середніх загальноосвітніх шкіл та шкіл із поглибленим вивченням рідної мови, а також вчителям української словесності.

У посібнику висвітлено етапи проведення уроків музики в загальноосвітній школі, подано календарно-тематичне планування та плани-конспекти уроків для 5-8 класів з методичним та практичним матеріалом. Адресовано для студентів та учителів музики.

У посібнику вміщено розробки всіх тем уроків музики для молодших школярів відповідно до програми Міністерства освіти і науки України та вимог Державного стандарту початкової загальної освіти.